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Aquí en los Estados Unidos, no existe un plan nacional para abrir nuestras escuelas de manera segura durante esta pandemia sin precedentes. Como resultado, los distritos escolares individuales en todo el país se ven obligados a crear sus propios plantes para proteger a los niños contra la infección por el coronavirus mientras están confinado dentro del mismo edificio escolar.
A medida que se acerca agosto, muchos distritos escolares están preparando sus pautas y políticas destinadas a proteger a sus estudiantes de contraer y propagar el virus. A medid que aprendemos más sobre las propuestas que están siendo evaluadas por otros distritos escolares, queda claro que algunos distrito escolares tienen la intención de tomar mayores precauciones que otros.
Las propuestas presentadas por los distritos escolares en Pensilvania no son consistentes y defieren es aspectos fundamentales. La mayor diferencia parece estar en la opción de reanudar una semana de cinco días con todos los estudiantes que asisten a la instrucción en person o un plan híbrido, que combina la instrucción en persona y el línea. La ventaja del plan híbrido es que el tiempo que un estudiante pasa en el edificio de la escuela puede escalonarse permitiendo no solo menos niños en el edificio en cualquier momento, sino también menos estudiantes en la aulas, lo que aumenta el distanciamiento social. Sin embargo, hay otras formas importantes en las que lo planes de apertura de escueles difieren. Algunos distritos escolares realizan controles de temperatura utilizando un termómetro sin contacto o una cámara térmica antes de que los estudiantes y el personal ingresen al edificio.
Los otros distritos escolar de nuestra área que proponen algún tipo de plan híbrido incluyen Cumberland Valley, el municipio de Susquehanna, y los distritos escolares de Lancaster.
En el caso del distrito escolar de Cumberland Valley, proponen las siguientes pautas para la apertura:
- Los estudiantes del kínder hasta el quinto grado irán a la escuela cinco días a la semana.
- Los estudiantes de la secundaria y preparatoria se dividirán en dos grupos. Cada grupo tendrá dos días en la escuela y tres días de instrucción en línea.
- Todas las clases en persona tendrán un límite de 20 estudiantes.
- El distrito escolar dice que las familias pueden eligir que sus estudiantes aprendan en línea.
- También dice que los autobuses funcionarán a la mitad de su capacidad y que los estudiantes y el personal serán evaluados cada día antes de ingresar a los edificios escolares.
El distrito escolar del municipio de Susquehanna ha propuesto su propia versión de un plan híbrido:
- Los estudiantes y el personal asistirían a clases en persona de lunes a jueves.
- El viernes sería un día de aprendizaje remoto, cuando los edificios escolar se limpiarían a fondo.
- Se requeriría usar una máscara en la escuela y en el autobús, y los asiento y escritorios se distanciarían socialmente.
- Para aquellos que no se sienten cómodos con regresar a clases en persona, se ofrecerá una opción híbrida que permitirá a los estudiantes participar en clases de transmisión en vivo en línea.
- El distrito ofrecerá una opción completamente virtual a través de la Academia Cibernética HANNA.
- Los estudiantes cibernéticos tendrían un aprendizaje virtual de lunes a viernes con instrucción a sis propio ritmo.
El distrito escolar de Lancaster también ha propuesto su propia variación del plan híbrido:
- Los estudiantes de primaria estarán en la escuela cuatro días y medio por semana: lunes, martes, jueves, y viernes. Habrá sesiones de mañana y tarde.
- Los estudiantes de secundaria y preparatoria tendrán horarios similares. Cada uno asistirá en persona dos días a la semana, ya sea lunes y artes o jueves y viernes.
- Los maestro de la secundaria rotarán las aulas. La escuela secundaria trabajará en horario escalonado.
- Todos los edificios estarán cerrados los miércoles para la limpieza.
- Todos los estudiantes tendrán al menos 10 horas de aprendizaje en el hogar por semana.
Los distritos escolares aquí en el condado de Lebanon, incluidos Cornwall Lebanon, ELCO, Northern Lebanon y Lebanon, han anunciado públicamente su apoyo a la instrucción en persona en lugar de un plan híbrido. Sus pautas conjuntas para reabrir planes son las siguientes:
- Todos los padres/tutores realizarán la detección de síntomas de los niños en casa todas las mañanas antes del día escolar. Ningún niño con síntomas será enviado en un autobús o llevado a la escuela;
- Todo el personal del distrito realizará una detección de síntomas en ellos mismos antes de irse a trabajar, y se quedará en casa si está enfermo;
- No se requerirá un control de temperatura al ingresar a la escuela para los estudiantes o el personal;
- Los estudiantes y el personal serán constantemente informados de los signos y síntomas de COVID-19;
- Los estudiantes y el personal irán a la enfermera de inmediato si se sienten sintomáticos;
- De acuerdo con la order del 1 de julio de 2020, del Departamento de Salud, se requieren cubiertas faciales de los estudiantes con ciertas exenciones específicas cuando no se puede mantener el distanciamiento social.
- El distanciamiento social, en la mayor medida posible, se utilizará en todos los espacios de aprendizaje;
- Todas las superficies de alto contacto se limpiarán regularmente, incluidas las estaciones de llenado de agua, las manijas de las puertas, los interruptores de luz y los escritorios de los estudiantes. Se alentará a los estudiantes y al personal a utilizar botellas de agua individuales desde casa;
- Todas las personas en la escuela desinfectarán o se lavarán las manos con frecuencia. El desinfectante de manos estará disponible en todas las áreas comunes, pasillos y / o aulas donde no haya lavamanos disponibles;
- Las aulas y áreas comunes serán ventiladas con circulación adicional de aire exterior cuando sea posible;
- El uso del pasillo de alto tráfico será limitado, cuando sea posible; y
- En las cafeterías, se revisarán los arreglos de los asientos para evitar el hacinamiento en las mesas. Se requerirá que las personas desinfecten o se laven las manos antes y después de comer.
Es importante tener en cuenta que estas son propuestas y en la mayoría de los casos aún no han sido aprobadas por los consejos escolares locales en cada uno de estos distritos escolares. Debido a que estas son propuestas y aún no han sido aprobadas por sus juntas escolares locales, están sujetas a cambios.
El hecho de que los planes de reapertura escolar carezcan de coherencia y varíen mucho de un distrito escolar a otro está causando preocupación y ansiedad entre los padres y los maestros. Finalmente, los padres deben decidir si el plan de su distrito escolar es suficiente para proteger a su hijo.
Robert Griffiths es un ex educador y un consultor educativo actual y miembro de la junta del Distrito Escolar de Cornwall-Lebanon. Vive en el sur de Lebanon.
Traducido por Nelly Arvizu
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